Видання » Проблеми та соціальний захист дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
1. Беляков В. В. Сиротские детские учреждения России: Исторический очерк. – М.: дом. 1993. – 24 с.
Брошюра посвящена многолетней истории государственных учреждений России для детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, начиная с первых русских князей и кончая современным периодом. Это одно из немногих комплексных научных исследований, посвященных проблемам сиротства.
Работа предназначена для специалистов народного образования, социальных служб, работников отделений Российского детского фонда.
Брошюра посвящена многолетней истории государственных учреждений России для детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, начиная с первых русских князей и кончая современным периодом. Это одно из немногих комплексных научных исследований, посвященных проблемам сиротства.
Работа предназначена для специалистов народного образования, социальных служб, работников отделений Российского детского фонда.
2. Грошева Е. А. Будем родными! Из дневника родителя-воспитателя приемной семьи. – М.: Дом, 1993.
Данная брошюра не только знакомит читателя с этапом становления приемной семьи, но и заставляет думать, переживать, искать вместе с автором пути решения.
Данная брошюра не только знакомит читателя с этапом становления приемной семьи, но и заставляет думать, переживать, искать вместе с автором пути решения.
3. Демьяненко И. С. Питание детей в семейном детском доме. – М.: Дом, 1993. – 32 с.
В брошюре изложены самые необходимые и современные сведения о значении питания детей для их правильного физического. Умственного и эстетического развития. Даются полезные советы по организации питания при некоторых наиболее часто встречающихся заболеваниях у детей, приводятся дешевые и простые рецепты приготовления блюд из съедобных дикорастущих растений.
Предназначена прежде всего для родителей-воспитателей приемных семей, а также многодетных семей.
В брошюре изложены самые необходимые и современные сведения о значении питания детей для их правильного физического. Умственного и эстетического развития. Даются полезные советы по организации питания при некоторых наиболее часто встречающихся заболеваниях у детей, приводятся дешевые и простые рецепты приготовления блюд из съедобных дикорастущих растений.
Предназначена прежде всего для родителей-воспитателей приемных семей, а также многодетных семей.
4. Детский дом – теплый дом (о некоторых путях оптимизации учебно-воспитательной работы учреждения для детей-сирот). – М.: Дом, 1995. – 40 с.
Данные рекомендации, подготовленные в лаборатории проблем социального сиротства НИИ детства РДФ, являются попыткой проанализировать изменения, происходящие в жизни интернатных учреждений для детей-сирот в современных условиях. И предложить пути оптимизации системы их жизнедеятельности, способствующие более успешной социализации детей, развитию их личности. Индивидуальности и творчества.
Рекомендации предназначены в первую очередь директорам и воспитателям детских домов и школ-интернатов, а также работникам органов народного образования, социальной защиты детства, общественным организациям, принимающим участие в улучшении деятельности этих учреждений.
Данные рекомендации, подготовленные в лаборатории проблем социального сиротства НИИ детства РДФ, являются попыткой проанализировать изменения, происходящие в жизни интернатных учреждений для детей-сирот в современных условиях. И предложить пути оптимизации системы их жизнедеятельности, способствующие более успешной социализации детей, развитию их личности. Индивидуальности и творчества.
Рекомендации предназначены в первую очередь директорам и воспитателям детских домов и школ-интернатов, а также работникам органов народного образования, социальной защиты детства, общественным организациям, принимающим участие в улучшении деятельности этих учреждений.
5. Дитина в прийомній сім’ї: Нотатки психолога Г. М. Бевз, І. В. Пєша. – К.: Український ін-т соціальних досліджень, 2001. – 101 с.
У книжці розглядаються психолого-педагогічні аспекти становлення, практичної діяльності та подальшого розвитку інституту прийомної сім’ї як форми сімейного виховання дітей-сиріт та дітей. Позбавлених батьківського піклування, альтернативної вихованню в інтернатних закладах. В її основі – аналіз результатів безпосередніх спостережень, опитувань, тестувань, консультацій прийомних батьків та прийомних дітей, що проводилися авторами протягом 1999-2001 рр.
Розрахована на соціальних педагогів і соціальних працівників, які здійснюють соціальний супровід прийомних сімей, прийомних батьків та тих, хто хоче ними стати, працівників державних установ, а також на широкий загал громадян, які цікавляться проблемами виховання дітей.
У книжці розглядаються психолого-педагогічні аспекти становлення, практичної діяльності та подальшого розвитку інституту прийомної сім’ї як форми сімейного виховання дітей-сиріт та дітей. Позбавлених батьківського піклування, альтернативної вихованню в інтернатних закладах. В її основі – аналіз результатів безпосередніх спостережень, опитувань, тестувань, консультацій прийомних батьків та прийомних дітей, що проводилися авторами протягом 1999-2001 рр.
Розрахована на соціальних педагогів і соціальних працівників, які здійснюють соціальний супровід прийомних сімей, прийомних батьків та тих, хто хоче ними стати, працівників державних установ, а також на широкий загал громадян, які цікавляться проблемами виховання дітей.
6. Збірник нормативно-правових актів у сфері функціонування дитячих будинків сімейного типу та прийомних сімей / Упоряд. О. В. Лясковська, Л. М. Палій. – К., 2004. – 296 с.
Збірник нормативно-правових актів у сфері функціонування дитячих будинків сімейного типу та прийомних сімей підготовлено Державним комітетом України у справах сім’ї та молоді. Збірник містить нормативно-правову базу з питань впровадження та розвитку сімейних форм виховання дітей-сиріт і дітей. Позбавлених батьківського піклування. А також щодо правового захисту вихованців і батьків-виховате
лів дитячих будинків сімейного типу, прийомних дітей і прийомних батьків
Видання розраховане на фахівців з питань реалізації державної політики стосовно сім’ї, дітей і молоді, соціальних працівників, батьків-вихователів дитячих будинків сімейного типу та прийомних батьків, а також тих, кого цікавлять проблеми розвитку та поширення в Україні сімейних форм виховання дітей соціально незахищених категорій.
Збірник нормативно-правових актів у сфері функціонування дитячих будинків сімейного типу та прийомних сімей підготовлено Державним комітетом України у справах сім’ї та молоді. Збірник містить нормативно-правову базу з питань впровадження та розвитку сімейних форм виховання дітей-сиріт і дітей. Позбавлених батьківського піклування. А також щодо правового захисту вихованців і батьків-виховате
лів дитячих будинків сімейного типу, прийомних дітей і прийомних батьків
Видання розраховане на фахівців з питань реалізації державної політики стосовно сім’ї, дітей і молоді, соціальних працівників, батьків-вихователів дитячих будинків сімейного типу та прийомних батьків, а також тих, кого цікавлять проблеми розвитку та поширення в Україні сімейних форм виховання дітей соціально незахищених категорій.
7. Методичні рекомендації по проведенню тренінг-курсу для соціальних працівників з питань підбору, підготовки та соціального супроводу прийомних батьків / О. О. Яременко (кер. авт. кол.), Н. М. Комарова, Г. М. Бевз, Л. С. Волинець та ін. – К.: Український ін-т соціальних досліджень, 2000. – 128 с.
Методичний посібник розрахований на соціальних працівників, працівників державних установ, медичних органів, викладачів, аспірантів і студентів навчальних закладів, а також тих, кого цікавлять проблеми розвитку інституту прийомних сімей в Україні.
Методичний посібник розрахований на соціальних працівників, працівників державних установ, медичних органів, викладачів, аспірантів і студентів навчальних закладів, а також тих, кого цікавлять проблеми розвитку інституту прийомних сімей в Україні.
8. Методичні рекомендації щодо розробки обласних програм подолання проблем соціального сирітства: Практичний посібник. – К.: Четверта хвиля, 2006. – 76 с.
У виданні висвітлено особливості явища соціального сирітства в Україні, його наслідки для дітей та суспільства. Розглянуто теми планування місцевої політики у напрямку подолання проблеми соціального сирітства. Значне місце у виданні посідають основні засади розробки соціальних програм. Представлено проект обласної програми запобігання соціальному сирітству та розвитку сімейних форм влаштування дітей-сиріт та дітей. Позбавлених батьківського піклування на період 2007-2009 рр. (Вінницька обл.).
Посібник розрахований на фахівців державних організацій, залучених до процесу прийняття рішень в інтересах дітей, а також на фахівців НДО, зацікавлених у впровадженні змін з метою покращення становища дітей в Україні, студентів. Які опановують фах соціального працівника, та слухачів курсів підвищення кваліфікації. Досвід розробки програми може бути використаний в інших регіонах України.
У виданні висвітлено особливості явища соціального сирітства в Україні, його наслідки для дітей та суспільства. Розглянуто теми планування місцевої політики у напрямку подолання проблеми соціального сирітства. Значне місце у виданні посідають основні засади розробки соціальних програм. Представлено проект обласної програми запобігання соціальному сирітству та розвитку сімейних форм влаштування дітей-сиріт та дітей. Позбавлених батьківського піклування на період 2007-2009 рр. (Вінницька обл.).
Посібник розрахований на фахівців державних організацій, залучених до процесу прийняття рішень в інтересах дітей, а також на фахівців НДО, зацікавлених у впровадженні змін з метою покращення становища дітей в Україні, студентів. Які опановують фах соціального працівника, та слухачів курсів підвищення кваліфікації. Досвід розробки програми може бути використаний в інших регіонах України.
9. Настільна книга випускника інтернату: юридичні та практичні поради / Упоряд. С. Ю. Попов. – Луганськ, 2005. – 100 с.
У виданні описані практичні поради щодо захисту своїх прав випускниками інтернатів. При складанні видання були використані найновіші правові акти та їх юридичне розсунення. Також подані корисні телефони за якими зможуть надати кваліфіковану юридичну допомогу.
У виданні описані практичні поради щодо захисту своїх прав випускниками інтернатів. При складанні видання були використані найновіші правові акти та їх юридичне розсунення. Також подані корисні телефони за якими зможуть надати кваліфіковану юридичну допомогу.
10. Питання формування ефективності родинних форм влаштування дітей, позбавлених батьківського піклування / Н. М. Комарова, Л. М. Мельничук, І. В. Пєша та ін. – К.: Державний ін-т проблем сім’ї та молоді , 2004. Кн. 2. 128 с. (Б-чка слухача Курсів підвищення кваліфікації працівників галузі Міністерства України у справах сім’ї, дітей та молоді).
Видання містить результати соціологічного дослідження щодо аналізу ефективності функціонуючої в Україні системи влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, в сім’ї громадян: усиновлення, опіка (піклування), дитячі будинки сімейного типу, прийомні сім’ї. Проведений аналіз дозволив визначити мотиви, що спонукають громадян узяти на виховання дитину-сироту або дитину, позбавлену батьківського піклування; окреслити діяльність державних структур щодо виявлення та влаштування подальшої долі дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
Матеріали розраховані на спеціалістів, працівників державних установ, які здійснюють захист прав дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також громадян, які мають бажання прийняти на виховання дітей, позбавлених батьківського піклування.
Видання містить результати соціологічного дослідження щодо аналізу ефективності функціонуючої в Україні системи влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, в сім’ї громадян: усиновлення, опіка (піклування), дитячі будинки сімейного типу, прийомні сім’ї. Проведений аналіз дозволив визначити мотиви, що спонукають громадян узяти на виховання дитину-сироту або дитину, позбавлену батьківського піклування; окреслити діяльність державних структур щодо виявлення та влаштування подальшої долі дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
Матеріали розраховані на спеціалістів, працівників державних установ, які здійснюють захист прав дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також громадян, які мають бажання прийняти на виховання дітей, позбавлених батьківського піклування.
11. Питання формування ефективності родинних форм влаштування дітей. Позбавлених батьківського піклування / Н. М. Комарова, Л. М. Мел
ьничук, І. В. Пєша та ін. – К.: Державний ін-т проблем сім’ї та молоді, 2004. – 128 с.
Видання містить результати соціологічного дослідження щодо аналізу ефективності функціонуючої в Україні системи влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, в сім’ї громадян: усиновлення, опіка (піклування), дитячі будинки сімейного типу, прийомні сім’ї. Проведений аналіз дозволив визначити мотиви. Що спонукають громадян узяти на виховання дитину-сироту або дитину, позбавлену батьківського піклування; окреслити діяльність державних структур щодо виявлення та влаштування подальшої долі дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
Матеріали розраховані на спеціалістів, працівників державних установ, які здійснюють захист прав дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також громадян, які мають бажання прийняти на виховання дітей, позбавлених батьківського піклування.
ьничук, І. В. Пєша та ін. – К.: Державний ін-т проблем сім’ї та молоді, 2004. – 128 с.
Видання містить результати соціологічного дослідження щодо аналізу ефективності функціонуючої в Україні системи влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, в сім’ї громадян: усиновлення, опіка (піклування), дитячі будинки сімейного типу, прийомні сім’ї. Проведений аналіз дозволив визначити мотиви. Що спонукають громадян узяти на виховання дитину-сироту або дитину, позбавлену батьківського піклування; окреслити діяльність державних структур щодо виявлення та влаштування подальшої долі дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
Матеріали розраховані на спеціалістів, працівників державних установ, які здійснюють захист прав дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також громадян, які мають бажання прийняти на виховання дітей, позбавлених батьківського піклування.
12. Прийомна сім’я: оцінка ефективності опіки (методичні рекомендації для соціальних працівників) / О. О. Яременко (кер. авт. кол.), Н. М. Комарова, Г. М. Бевз, Л. С. Волинець та ін. – К.: Український ін-т соціальних досліджень, 2000. – 78 с.
Методичні рекомендації розраховані на соціальних прац3івників, працівників державних установ, закладів освіти, медичних органів, викладачів, аспірантів і студентів навчальних закладів, а також на тих, кого цікавлять проблеми інституту прийомних сімей.
Методичні рекомендації розраховані на соціальних прац3івників, працівників державних установ, закладів освіти, медичних органів, викладачів, аспірантів і студентів навчальних закладів, а також на тих, кого цікавлять проблеми інституту прийомних сімей.
13. Работа с детьми: школа доверия / Н. Сальникова. – СПб.: Питер, 2003. – 282 с. – (Серия «Практическая психология»).
Автор данной книги уже много лет работает с воспитанниками детских домов, помогает детям и взрослым, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях. В современном мире, в неустойчивой экономической ситуации, связь между детьми и взрослыми во многом утеряна, дети не знают, на какие ценности им ориентироваться, не имеют представления об основных категориях Добра и Зла. В книге описаны семь последовательных программ для работы с детьми и родителями, приводятся методические указания, рекомендации и советы по проведению программ. Автор видел свою задачу в том, чтобы создать образовательную программу, которая позволила бы человеку наиболее полно реализовать свой потенциал и учитывала бы при этом современные противоречия, с которыми вынуждены сталкиваться дети и взрослые. Все программы ориентированы на диагностику и само диагностику, развитие и саморазвитие у детей и взрослых эмоций и чувств, ценностей, интеллекта, идеалов, творческих способностей, воли и эмпатии. Книга будет полезна как специалистам, работающим с детьми, так и родителям, которые интересуются проблемами гармоничного развития ребенка.
Автор данной книги уже много лет работает с воспитанниками детских домов, помогает детям и взрослым, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях. В современном мире, в неустойчивой экономической ситуации, связь между детьми и взрослыми во многом утеряна, дети не знают, на какие ценности им ориентироваться, не имеют представления об основных категориях Добра и Зла. В книге описаны семь последовательных программ для работы с детьми и родителями, приводятся методические указания, рекомендации и советы по проведению программ. Автор видел свою задачу в том, чтобы создать образовательную программу, которая позволила бы человеку наиболее полно реализовать свой потенциал и учитывала бы при этом современные противоречия, с которыми вынуждены сталкиваться дети и взрослые. Все программы ориентированы на диагностику и само диагностику, развитие и саморазвитие у детей и взрослых эмоций и чувств, ценностей, интеллекта, идеалов, творческих способностей, воли и эмпатии. Книга будет полезна как специалистам, работающим с детьми, так и родителям, которые интересуются проблемами гармоничного развития ребенка.
14. Соціальне сирітство в Україні: експертна оцінка та аналіз існуючої системи утримання та виховання дітей, позбавлених батьківського піклування / Авт. кол. Л. С. Волинець, Н. М. Комарова, О. Г. Антонова-Турченко, І. Б. Іванова, І. В. Пєша. – К.: Видавництво, 1998. – 120 с.
У збірнику висвітлюються актуальні аспекти соціального сирітства в Україні. Аналіз поставленої проблеми здійснено із застосуванням міждисциплінарного підходу. На основі вимог Конвенції ООН про права дитини, за даними соціологічних досліджень та статистичних матеріалів.
Вирішення порушених питань сприятиме ефективному поліпшенню становища дітей-сиріт та дітей. Позбавлених батьківського піклування в Україні.
У збірнику висвітлюються актуальні аспекти соціального сирітства в Україні. Аналіз поставленої проблеми здійснено із застосуванням міждисциплінарного підходу. На основі вимог Конвенції ООН про права дитини, за даними соціологічних досліджень та статистичних матеріалів.
Вирішення порушених питань сприятиме ефективному поліпшенню становища дітей-сиріт та дітей. Позбавлених батьківського піклування в Україні.
15. Соціальний захист дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування: державна доповідь про становище дітей в Україні (за підсумками 1999 року). – К.: Український ін-т соціальних досліджень, 2000. – 138 с.
Доповідь містить детальний аналіз становища дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, а також перелік заходів, що здійснювалися в державі з метою захисту прав та інтересів дітей цієї кате
горії.
Доповідь містить детальний аналіз становища дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, а також перелік заходів, що здійснювалися в державі з метою захисту прав та інтересів дітей цієї кате
горії.
Сторінки: 1 2
