освіта

За два десятиліття ВІЛ / СНІД перетворилася з медичної новини, що зацікавила громадськість на загальнолюдську трагедію по всьому світу. Епідемія призвела до світової кризи із надзвичайно згубними соціальними наслідками. Епідемія ВІЛ/СНІДу знизила тривалість життя на 15 років у країнах Африки на південь від Сахари і породила більш ніж 14 мільйонів дітей-сиріт. Загалом вплив епідемії, навіть за умови якщо ситуація покращиться, буде відчутним до кінця століття. Це вливає і впливатиме на попит на освіту, послуги у галузі освіти і якість освіти. Освіта, в той же час, є важливим елементом у профілактиці ВІЛ-інфекції та її  впливу. Ця стратегія визначає і описує, яким чином ЮНЕСКО має намір продовжувати робити внесок у глобальну боротьбу з ВІЛ / СНІДом в окремих її областях. Під профілактикою  ВІЛ / СНІДу у сфері освіти  ЮНЕСКО передбачає, що пропонуватимуться можливості для навчання та розвитку знань, навичок, компетенцій, цінностей, які дозволять обмежити передачу  ВІЛ/СНІДта вплив пандемії, в тому числі за допомогою забезпечення доступу до медичної допомоги та консультування, просвіти щодо лікування. ЮНЕСКО також прагне, шляхом поліпшення профілактики та планування, обмежити вплив ВІЛ / СНІДу на сектор освіти, тим самим зберігаючи основні функції системи освіти. В результаті, основою стратегії є роль освіти в найширшому сенсі в зниженні поширення ВІЛ / СНІДу та вплив пандемії на систему освіти. Стратегія зосереджує увагу на на п’яти основних завданнях:

1. Пропагандистська діяльність, розширення знань і зміцнення потенціалу;

2. Розробка повідомлення, налагодження комунікації і знаходження правильного посланника

3. Зменшення ризику та вразливості;

4. Забезпечення прав і догляд за інфікованими та постраждалими;

5. Подолання інституціонального впливу. Повна версія »